เมื่อเรียนจบการแปล เราสามารถเป็นนักแปลที่มีหลักการ มีทฤษฎีที่เหมาะสมกับการทำงานครับ เราจะรู้ว่าการแปลที่แท้จริงนั้นคืออะไร ปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างการแปลและการแก้ปัญหาด้วยวิธีต่าง ๆ เราอาจเป็นนักแปลอิสระ นักแปลในสังกัดหน่วยงานแปล เป็นอาจารย์ หรือพัฒนาความรู้และทักษะจนเป็นล่ามก็ได้ครับ ส่วนเรื่องการทดสอบนั้น เนื่องจากอ. ต้นจบมานานแล้ว จึงไม่รู้ว่าเขาเปลี่ยนแปลงการทดสอบไปอย่างไรบ้าง แต่ที่แน่ ๆ เราจะต้องสอบความสามารถในเชิงการแปล และความสามารถในการใช้ภาษาไทย โดยเฉพาะภาษาเขียน การเตรียมตัวสอบคือการอัพเดทความรู้และสถานการณ์ต่าง ๆ รอบตัวเรา เพราะบทความที่แปลอาจเป็นข่าวสถานการณ์ปัจจุบัน หรือบางทีอาจเป็นข้อความที่คัดมาจากวรรณกรรมที่บังคับให้เราใช้ภาษาสวย ๆ เพื่อให้เห็นศักยภาพของเราครับ ส่วนฝรั่งเศสศึกษา จบมาแล้วสามารถทำงานในองค์กรที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส และต้องการความเข้าใจในสัมพันธภาพของประเทศต่าง ๆ ที่มีต่อฝรั่งเศส เป็นอาจารย์ หรือประกอบอาชีพอิสระอื่น ๆ ได้ครับ วิชาที่เราเรียน ไม่ได้หมายความว่าเราจะได้นำไปใช้ตรง 100 เปอร์เซนต์ แต่จะต้องนำไปประยุกต์ใช้ ให้กลายเป็น 150 เปอร์เซ็นต์นะครับ

การเรียนปริญญาโทในสายมนุษยศาสตร์นั้น เน้นการให้ก่อเกิดปัญญา มากกว่าทักษะ แต่ทักษะจะเกิดตามมาเป็นผลพลอยได้ ส่วนองค์กรพัฒนาที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสมีทั้งในและต่างประเทศครับ

ส่วนการประกอบอาชีพเป็นอาจารย์นั้น สำหรับคนแล้ว มันน่าสบายใจกว่า การทำงานบริษัท เพราะบางทีลาเขียนตำราได้เป็นเทอมเลย และได้คิดและเรียนรู้ไปเรื่อยๆ ไม่หยุด

และแหล่งทุน ทำปริญญาเอก และหลังปริญญาเอก คิดเป็นเงินไทย ก็เป็นหลักล้านขึ้นไปทั้งนั้น

เขาให้ 4 ปีนี่ครับ แต่รีบจบได้ อย่างอาจารย์ใช้ 2 ปีครึ่งครับ อย่าไปห่วงเรื่องอายุเลยครับ ถ้าว่างอาจารย์ก็ยังอยากหาที่เรียนอีกเลย สนุกดี ไม่อยากให้เอาอายุเป็นข้อจำกัดในการเรียน ที่ยุโรปเขามองข้ามเรื่องนี้ไปแล้วครับ ตราบใดที่ใจยังสู้

เหตุผลลึกๆที่ภาควิชาภาษาฝรั่งเศส ต้องมีปริญญาโทถึงสองหลักสูตรนั้น

คือ 1 ก่อให้เกิดผลทางวิชาการใหม่ๆ

2.สืบสานและทำนุบำรุงศาสตร์ที่คณาจารย์ได้อุทิศตนมากว่าครึ่งชีวิตให้ดำรงอยู่ต่อไป

  เวลาคุณไปประกอบอาชีพ แล้ว คุณจะห้วนรำลึกถึงเวลาที่ต้องเขียนหนังสือเล่มโตๆที่ใช้เวลาพัฒนาประมาณ 1-2 ปี    เพราะในชีวิตคนทั่วไป ในการทำงานเราคงไม่สามารถสละเวลา อุทิศให้เรื่องใดเรื่องหนึ่งได้นานๆแบบนี้